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想政治理论课教学部

思想政治理论课201136

迎评工作进度安排表

 

为迎接201111月省教育厅对我校思想政治理论课建设的评估,根据《广东省普通高等院校(民办高校)思想政治理论课建设评估指标体系》(粤教思函[2010]87号),结合我校思想政治理论课教研室开展教学的实际情况,特制定本工作进度安排表,望相关老师遵照执行。

 

3

 

1、教学调研:评估指标体系第12

使用教务处拟定的《湛江现代科技职业学院听课评价表》对2010级学生进行问卷调查并分析。

王晓莹和霍进凤老师共同完成。

2、教学管理:评估指标体系第17

1)《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)以及《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课(以下简称《概论》课)2007-2010年的教学大纲编写

王晓莹 老师负责完成

2)《基础》课和《概论》课的教学进度表

霍进凤 老师提供20092010学年第一、二学期和20102011学年第一、二学期的教学进度表各1份,共4份。

王晓莹 老师提供20102011学年第一、二学期的教学进度表各1份,共2份。

3)《基础》课和《概论》课的教材

霍进凤 老师提供2009年修订版的《基础》课和《概论》课教材

王晓莹 老师提供2010年修订版的《基础》课和《概论》课教材

3、发表论文:评估指标体系第22项(要求每学年有50%的专任教师公开发表论文)

20092010学年,王晓莹老师1篇(20103月)+霍进凤老师2篇(2010年上半年)

20102011学年,王晓莹老师1篇(201011月)

已完成

4、教师队伍建设规划:评估指标体系第24

撰写《湛江现代科技职业学院思想政治理论课教师队伍建设规划》

王晓莹 老师负责完成

 

4

 

1、集体备课:评估指标体系第9

1)建立集体备课制度

王晓莹 老师负责完成

220092010学年第一、二学期集体备课记录:每学期2次以上

霍进凤 老师负责完成

2、听课评课:评估指标体系第10

1)建立听课评课制度

王晓莹 老师负责完成

220092010学年第一、二学期听课评课记录:每学期2次以上

霍进凤 老师负责完成

3、教学调研:评估指标体系第12

针对思想政治理论课的教学情况,对2009级的部分学生进行座谈,并做记录,要求座谈学生签字。

王晓莹和霍进凤老师进行调研分析。

4、教学管理:评估指标体系第17

120092010学年第一、二学期会议记录:每学期2次以上

霍进凤 老师负责完成

2)《基础》课和《概论》课的说课

王晓莹和霍进凤老师均参加,时间上也可服从系里统一安排。

 

5

 

1、集体备课:评估指标体系第9

20102011学年第一、二学期集体备课记录:每学期2次以上

王晓莹 老师负责完成

2、听课评课:评估指标体系第10

20102011学年第一、二学期听课评课记录:每学期2次以上

王晓莹 老师负责完成

3、教学调研:评估指标体系第12

针对思想政治理论课的教学情况,对2010级的部分学生进行座谈,并做记录,要求座谈学生签字。

王晓莹和霍进凤老师进行调研分析。

4、教学管理:评估指标体系第17

20092010学年第一、二学期和20102011学年第一、二学期的全部学生试卷+试卷分析表+评分标准+学生成绩单,以及20092010学年第一、二学期和20102011学年第一、二学期的试卷出题申报表(由教务处提供表格)

王晓莹和霍进凤老师共同完成

 

6

 

1、教学管理:评估指标体系第17

《基础》课和《概论》课的课件和教案

王晓莹和霍进凤老师均准备两门课的课件和教案。

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